"的、地、得"不分彼此了? 你知道三个"de"的区别吗?

　　海口网8月13日消息 昨天，一则关于“语文课本是不是取消‘的、地、得’区别”的微博引发5000多名网友围观，有人立挺“的、地、得”应该通用，有人认为这三字区别是中国汉字精髓不能混淆。记者昨天多方采访证实，苏教版语文教材一直区分“的、地、得”，对教师也有明确的教学要求，只不过目前已不作为考点考查学生，同时高考作文阅卷时“的、地、得”写错基本不扣分。

　　传言啊！围观哦

　　有人说语文课本

　　取消“的、地、得”的区别

　　“有人自称85后，说85后的语文课本取消了‘的、地、得’的区别，我理解为85后的孩子学到的是这三个字以后可以通用了，我打死自己都没信！这三个字是中国汉字的精髓！谁能告诉我到底有没有这回事？求真相！”就是这条微博勾起了广大网友对当年学这三个字时的难忘回忆，引发了此次关于“的、地、得”的大讨论，一天时间转发4000多条，评论1000多条。

　　网友“沧海流华”说：学过啊，当年为了这三个字还罚站了，印象深刻！网友“青山不墨”说：我有看见这三个字被用错就要扑上去改对的强迫症啊！网友“愿心如一方晴窗”说：首先我作为85后（出来澄清下，编者注），书中肯定有学的，另外我上个学期教四年级语文时，考试试卷中还有这些词的填空的！什么时候该用“的”、“地”、“得”，都是很有讲究的！

　　求证啊！辟谣了

　　上课还在教，考试不计较了

　　中小学教不教？

　　上课教，考试不考

　　语文课本中到底有没有取消“的、地、得”区别？记者昨天专门采访了苏教版小学语文教材编写者、江苏省语文特级教师、金中实小校长杨新富。

　　杨校长说，苏教版小学语文教材严格按照语法标准编写，从一年级开始就有“的、地、得”的相关内容，从来没有取消过。“我们的语文以国家语委编写的现代语法暂行体系作为教学标准，‘的’一般用在定语后面名词前面，‘地’用在状语后面动词前面，‘得’一般用在充当谓语的动词、形容词后面，补语的前面。”

　　但是在实际教学过程中杨校长主张对学生不要苛求。“语言教学不是语法教学，随着孩子语言经验的丰富他们自然会区分三字的差别，所以我一直是让老师认真教，但在评价上给学生松绑，绝对不会就三个字的区别去考学生。”杨校长自己给孩子改作业的时候，发现“的、地、得”用错都会帮他们纠正过来，但是不会特地去强调。

　　三个“de”该不该分？

　　让专家争去，反正高考不算错

　　“其实‘的、地、得’用法的争论主要在前面两个‘de’，‘得’用在补语前面没有异议，能不能用‘的’代替‘地’一直是专家争论的焦点。”南京十三中高级语文教师洪劬颉老师告诉记者，虽然考试对三个字没有要求，但是南京的中学老师在平时教学时还是严格按照语法要求教授学生，大多数孩子对三个字的区别熟练掌握。“1981-1984年编写公布《中学教学语法系统提要》的时候，国家语委等部门为了减轻中小学生的语法学习负担，采用了从俗从简的原则，规定可以用‘的’代替‘地’，也就是学生不会区分定语还是状语也没关系，可以一律用‘的’代替，但是严格区分也不错，但是这一改变引发了南北专家的大争论。”

　　洪老师告诉记者，中国的方言中三个“de”发音其实不同，北方语言体系的专家认为状语只能用“地”，不可用“的”代替，而南方语言专家则认为可以合一。“专家吵架是学术上的讨论，我们的课本还是按照严格的语法来编的，而我们的考试是不会为难学生的，现在高考阅卷作文里出现‘de’混用基本不扣分。”

　　做游戏找病句

　　“我们从一年级就开始教孩子基础的现代汉语语法，其中就涉及‘的、地、得’的用法。”大光路小学王老师是语文教师，她告诉记者，语法学习是个循序渐进的过程，小学生随着阅读量的增加、语感的培养，三个“de”运用也会越来越顺畅。“很明显的，低年级孩子的作业中‘de’出错率很高，也是他们学习的难点，但是到了五、六年级就基本能灵活运用了。”王老师自己也积累了教三“de”区别的丰富经验。

　　“我会和孩子做游戏，让他们做医生找找‘的’、‘地’、‘得’用错的句子，比如‘小明钢琴弹的特别好’、‘妈妈熟练得包饺子’、‘冰箱里地冷饮化了’，这三个句子就明显用得不妥，正确的用法是‘弹得特别好’、‘熟练地包饺子’、‘冰箱里的冷饮’，这样的句子勤加练习，学生渐渐也能摸索出规律。”

　　“的”“地”去前

　　“得”去后

　　杨新富告诉记者，以前比较重视语法考核的时候，小学考试会将三个“de”的区别作为考点考学生。“比如填空题：蔚蓝天空、飞快跑、跳高等等，让学生在括号中填适当的‘de’，这样的题目刚刚开始接触语言的孩子都会觉得比较难，而且我们认为这样纠结于语法对于提高孩子学习语文的兴趣没有帮助，国家教委也开始提倡简化语法学习，三‘de’区别的填空考题逐步淡出试卷，现在我们的短语填空只会是‘的天空’、‘笑得’之类的，考查孩子词语丰富性，而不是掌握语法的技术性。”杨校长说，现在的小学语文考试中会有一些缩句题，其实是帮助孩子学习语法结构，和三“de”区别也有关系。“我给他们做缩句编了个口诀：‘的’‘地’去前‘得’去后。比如‘五（3）班的小明飞快地跑到操场上’，运用三‘de’口诀缩句成‘小明跑到操场上’。”

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