四年级(3)班的郑诗琳表示,将和同学一起好好利用暑假,增加阅读量和扩大阅读面,感受文字的魅力,让作文写得更出彩。记者看到,活动实施方案中,低年级段、中年级段和高年级段各有24个推荐书目,包括《小狐狸买手套》、《大林和小林》、《数字破解万物的钥匙》等,各年级段的评价方式都包括线上评价和家人评价,利用阅读平台上的科学评价方式和体系对学生阅读进行跟踪评价,同时父母或家人对学生的阅读活动作出综合评价。海口网7月13日消息(记者吴思敏)暑假来临,海口市英才小学利用暑假时间,结合特色阅读平台开展线上、线下互动读书活动,推动学生阅读由课内向课外、由单一向多元的延伸。
   
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英才小学暑期 阅读向课外延伸

海口网 http://www.hkwb.net 时间:2016-07-13 08:47

  海口网7月13日消息(记者吴思敏)暑假来临,海口市英才小学利用暑假时间,结合特色阅读平台开展线上、线下互动读书活动,推动学生阅读由课内向课外、由单一向多元的延伸。

  记者看到,活动实施方案中,低年级段、中年级段和高年级段各有24个推荐书目,包括《小狐狸买手套》、《大林和小林》、《数字破解万物的钥匙》等,各年级段的评价方式都包括线上评价和家人评价,利用阅读平台上的科学评价方式和体系对学生阅读进行跟踪评价,同时父母或家人对学生的阅读活动作出综合评价。此外,低年级段采取家庭讲故事比赛,中年级段采取创意插图、班级群朗读,高年级段采取班级群交互等评价方式。四年级(3)班的郑诗琳表示,将和同学一起好好利用暑假,增加阅读量和扩大阅读面,感受文字的魅力,让作文写得更出彩。

 

 


 

[来源:海口网] [作者:吴思敏] [编辑:吴茜]
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