燃烧红烛幽兰芬芳——记海口实验中学教师邱桂兰

　　记者谢大强

　　她是一名普通的中学老师，不忘为人师表的初心，点亮学生心中理想的火花。

　　她在讲台默默耕耘二十个春秋，始终保持激情，似燃烧正旺的红烛，又似盛开的幽兰， 静默芬芳。

　　她就是海口实验中学教师、高中部文科党支部书记邱桂兰。

　　平凡的教学岗位上，邱桂兰发挥了一名共产党员的模范担当作用，用行动忠实地践行着一名教育工作者对教育事业的无私奉献。

　　良心为师：不让一个孩子掉队

　　在邱桂兰的办公桌上，珍藏着一本发黄的笔记本。这是1996年7月刚从西南师范大学毕业的邱桂兰来到海口实验中学后，跟“师傅”听课记下的教学笔记，每页都写下许多旁注和感悟，这本笔记本也成了她不忘初心潜心教书育人20年的最好见证。

　　2000年，邱桂兰被安排高三历史教学，并担任班主任。因家住在海甸岛，她每天早上5点就起床，走一段路程后再赶公交车，6：50左右到校门，迎接学生们一个个安全进校园，然后准时上课；晚上10点学生就寝后，她查完寝室回到家中常常是晚上11点多。每天早晨坐公交车的半个多小时成了她补觉的时间。为方便工作，后来她干脆把家搬到了学校附近。

　　2004年邱桂兰怀孕，预产期为7月16日，直到7月12日学校放暑假，她每天都挺着大肚子上课，中午就在宿舍煲粥吃，从未请过一天假、耽误学生一堂课，同事见了她就开玩笑说，“你就不怕把孩子生在讲台上吗？”  

　　2005年初，休完产假的邱桂兰回到学校，即被安排接手一个班的班主任，这个班一度纪律涣散。

　　一次，凌晨一点接到学校保安打来电话，反映学生在宿舍违纪，她立即赶到学校，对当事学生晓之以理、动之以情。

　　精诚所至金石为开，渐渐地学生更加喜欢听她的课，遇上什么困难和心事也愿意向她讲，学生的纪律观念更强了，成绩也跟了上来。

　　2013年9月，邱桂兰所在的高三16班学生吴冠英，老家在美兰区演丰镇农村，年过6旬的父亲因心肌梗塞送到医院，因没钱交3000元住院押金不能及时救治。

　　当吴冠英哭着将这一消息告诉她后，邱桂兰马上让爱人将3000元钱送到医院，并发动全校师生捐款3万余元，帮助这个贫困的学生使其父亲因抢救及时转危为安。

　　邱桂兰连续7年执教高三并担任班主任，每天满负荷地工作，但她从未叫过一声累，她深爱教师这份职业，深爱自己的学生。全班50多个学生，她都一视同仁，不让一个孩子掉队，“当教师就是个良心活，每个孩子都是家长、社会的希望，我必须100%地付出努力。”

　　模范担当：努力“充电”只为更好教学

　　邱桂兰时刻不忘自己是一名共产党员，她在平凡的教学岗位上发挥着党员的模范带头作用。2008—2012年省级骨干教师培训开始后，尽管教学经验已十分丰富，但她仍主动报名参加，像挤牙膏一般挤出时间学习，最终以优异的成绩入选省级骨干教师行列。

　　同行、同事都说她“太拼了”，但邱桂兰认为，在这个知识爆炸、信息爆炸的时代，只有不断学习，注重知识更新，才能胜任教学，才能让学生喜欢上你的课。

　　每年暑假时间较长，正是邱桂兰充电的好时机。她积极报名参加省级骨干老师假期网络研修学习，认真接受国家级教学专家的培训授课。

　　由于日常教学注重新课程、新理念的灵活运用，邱桂兰所教历史课在历年会考高考中成绩优秀。2009—2012年连续四年被海口市教育培训院聘请参与全市高考调研历史卷命题，撰写的《新课程下历史高考复习的几点思考》、《历史素养与教学策略谁更重要》、《班主任的语言》、《让谈话教育传递爱和理解》等多篇教学论文受好评。

　　海口实验中学校长林茵茵介绍，邱桂兰是省级骨干教师、海口市中学历史骨干教师成长助推站指导专家、省级课题“青年历史教师职业规划实践研究”项目的研究参与教师。她积极承担省市校各级大型公开课教学示范，在推动省、市、校高中历史教学方面很好地发挥了骨干教师的示范、引领和辐射作用。

　　创新党务：让组织放心群众服心

　　2008年，已当上高三班主任和备课组长的邱桂兰，天天忙得团团转，年幼的女儿因见不到妈妈，只能靠打电话听声音一解思念。为了加强学校党建工作，当组织把高中部文科党支部书记的担子交给她时，她愉快地接受了组织的安排。

　　邱桂兰记得，10多年前，一名在学校入党的学生考入大学后，被大学组织部门打来电话核实是否为“真党员”，并指出其入党材料的不严谨。当时虽是另一老师接的电话，却给一旁的邱桂兰深刻的警醒：“中学发展党员，必须当好‘第一把关人’。”

　　邱桂兰注重从端正学生入党动机入手，坚持从高一开始发展培训对象，注重从助人为乐、集体主义观念强、逆境中求学充满正能量的学生中发展培养对象，每一名发展对象都指派一名党员老师跟踪引导。

　　2009届学生袁焜，是众多学生中积极申请入党的一员，因成绩等各方面并不出众，为此他没有信心。负责他思想引导的邱桂兰经常利用课余时间和他交心谈心，引导他从思想上先入党，每取得一点进步就及时鼓励，后来袁焜高三顺利入党并考上大学法学系，现成为海口一名律师，经常为困难群众提供法律援助。他说：“正是当年邱老师的引导，才让我的思想觉悟得到提高。”

　　在海口实验中学高中部校园的各个角落，经常留下邱桂兰与学生交心谈心的身影；对思想不成熟的同志，她指出不足，以情动人，春风化雨，既坚持原则，又讲究方法和策略。

　　近几年来，邱桂兰结合学校教育教学工作的实际特点，努力开创党务工作新局面。她团结支部班子，起草了多个党建方面的规范性文件，如《海口实验中学发展学生党员公示制度》、《文科支部党建、组织工作评分标准》等，在增强基层党组织凝聚力、充分发挥党员作用、服务广大师生、服务社会和基层群众等方面做出了积极的探索，实现文科支部党员管理信息化、系统化，努力做到让组织放心，群众服心。

　　（海口网9月6日讯）

相关链接：