海口美兰实验小学朗诵队：把每次排练当作决赛

　　“只有深刻理解文章，才能体会到其中的内涵，朗诵起来才更具表演力。”陈慧慧老师说道。因此，每次训练前，陈慧慧都细心讲解文章，直到学生们真切体会到文章的意境后，才开始排练。

学生们正积极排练歌舞。

　　激励学生相互追赶

　　成功的背后有着不少辛酸的历程。很多学生上完一天课后已经很累了，还要在放学后进行长时间的排练，很是辛苦。如今进了决赛，排练将比以前更加辛苦。有的学生会向老师埋怨：“老师，我好累，怎么还没有结束啊？”孩子们的刻苦，老师们看在眼里，疼在心里。

　　为了让孩子将苦累转化为前进的动力，指导老师想到一个办法，即“点赞激励法”。每天表现好的学生会被老师点赞，获得一定点赞数量后，就能得到小奖品。这个方法实施后，学生更加积极努力，在每次排练中相互追赶，展现出自己最优秀的一面。此外，考虑到有时候排练会很晚，老师还专门为学生准备好蛋糕、牛奶等食品。决赛临近，朗诵队不得不“加班加点”，有时候还会占用孩子们周末的时间，进行一次又一次的排练，排练时间最长从下午四点半到晚上七点。

　　不辜负学校和家长的期望

　　据悉，美兰实验小学自收到比赛通知以来，学校领导高度重视，从二年级到五年级每个班级展开了课文朗诵比赛，然后从中挑选出优秀的学生，最终成立起一支40人的美文朗诵队伍。学校领导的高度重视，家长的鼓励支持，加上孩子们的认真努力，给了带队老师非常大的信心。谈及决赛，陈慧慧说：“一定会尽最大的努力，不辜负学校和家长们的期望。”

　　朗诵队中的五年级学生吴美萱说：“我们会把每次的排练当成决赛，能够参加朗诵比赛对我们的成长来说有着十分重要的意义，我们非常有信心拿下这次比赛的冠军。”

　　海口网见习记者陈家煜

　　（海口网5月16日讯）

相关链接：