作者:刘天放
最近几天,“浙江大学优秀网络文化成果认定实施办法(试行)”火了,其中最吸引眼球的,当属最高可认定为权威学术期刊这一点。该“办法”共十条,将优秀网络文化成果纳入学校科研成果统计、各类晋升评聘和评奖评优范围,在很多方面都有突破。对此,有人为这种与时俱进的做法叫好,可也有人担忧,认为媒体或网络与学术报刊有距离,不适于认定学术成果。
浙大的“办法”规定得很细,如在什么级别的媒体或网站发表了不少于多少篇的文章,如点击率或阅读量多少,才算达到标准等。只要按规定中的每条逐一对照,便可知是否达到了标准。该办法是国内高校首次将媒体和网络的优秀传播成果上升为学术认定,由此才引发热议。尤其是规定优秀网络传播成果经申报认定后,将等同于“一级学术期刊”或“核心期刊”的学术成果,就更引人瞩目。
其实,如果了解目前国内高校在学术评价体系中的诸多弊端,就知道浙大的这个办法多么有必要。如今,我国高校对学术的评价,基本上是“唯核心期刊论”,外加项目和专著。以核心期刊为中心的学术评价体系,与教师的职称评定、福利待遇等挂钩,没有核心期刊,就是教师的教学再出色也白搭。更严重的是,核心期刊还事关高校自身的名誉和利益。如果高校的核心期刊达不到一定数量,那么无论是对学校的硕博点申请,还是对学校的评级等,都将为其减分。
其实,我国高校的学术评价体系,自改革开放以来采用的是西方标准,即把核心期刊的“影响因子”作为学术评价的核心标准,这种“学术规范”被不少人称为现代版的“文八股”。当然,与国际接轨,使学术规范化这没有任何问题,但如果机械套用,就有可能跑偏。
国际学术界惯常采用的论文,一般都由摘要、关键词、论述、结语、参考文献构成,这可能适合于很多学科,但对于古汉语的研究,难道也适合吗?对此争议不断。即便是与国际接轨,对一般性研究来说,长时间的审稿,时间跨度很大,学术的时效性也很难保证。
所以,浙大的办法,可视为对中国特色学术评价体系的一次有益探索。
当然,浙大的规定门槛也不低。其中“重大网络传播是指作品被不少于20家主流媒体及其网站、‘两微一端’以及重要商业网站及其‘两微一端’刊发、转载。”“较大网络传播是指作品被不少于10家主流媒体及其网站、‘两微一端’和重要商业网站及其‘两微一端’刊发、转载;微信公众号刊发的作品,阅读量不少于10万;头条号刊发的作品,阅读量不少于40万。”仅这两条,就很难达到,且还是在“高端”媒体或网站上发表,这看似更不容易。
虽然该办法显得与时俱进,很接地气,是想摆脱学术论文“文八股”的束缚,但一定要对网络造假保持高度警觉。一旦文章刊登于网络媒体,那就有造假的可能,因为点击率和阅读量只靠数字,不一定是真实阅读,这就给造假留出了操作空间。网络“水军”在利益面前就有可能乘虚而入,把本来没有达到一定阅读量的文章,通过技术手段“修改”成达标。
更重要的是,浙大与时俱进了,把媒体网络上的文章按级别和阅读量认定为核心期刊,可是浙大认定了,如果整个学术界不承认,尤其是浙大的上级主管部门不认可,那么,无论是申请项目,还是硕博点设立等,浙大可就要“吃大亏”了。浙大敢吃螃蟹,教育部、科技部等相关部门是不是也敢呢?改革有时是“自上而下”,而有时也可以靠“自下而上”倒逼。当年改革开放初期的那些重大突破,有不少就是靠“自下而上”推动的,这能否给打破学术“文八股”带来一些启示呢?
·凡注明来源为“海口网”的所有文字、图片、音视频、美术设计等作品,版权均属海口网所有。未经本网书面授权,不得进行一切形式的下载、转载或建立镜像。
·凡注明为其它来源的信息,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
网络内容从业人员违法违规行为举报邮箱:jb66822333@126.com