孩子早恋咋办？梅国云·笔外意象沙龙与家长探讨孩子青春期问题

海南省作协专职副主席、省文学院院长梅国云发言。 　

海南华侨中学老师徐永清。　

　　10月26日晚，以“嫩嫩青果，涩亦苦——谈孩子早恋”为主题的梅国云·笔外意象公益文化活动在海口海岛香树沉香文化馆举办。来自海南多所大、中、小学教师和心理专家、评论家、诗人、学生家长参加，对如何看待青少年早恋这一话题展开深入探讨。

　　当晚，海南省作家协会专职副主席、海南省文学院院长梅国云现场分享了笔外意象艺术作品《早恋》，他介绍该幅《早恋》实际上写的是两个“早”，同时又像是青果，是还未成熟的果子。“底下的叶子还没长出来，径外也没有长全，还是发育中。既生动又像两个孩子过家家的形象，暗示着懵懂期的试探。”

　　梅国云说，《少年维特之烦恼》曾有这样一句话说“哪个少男不多情，哪个少女不怀春”。当孩子出现早恋的尴尬问题时，家长的指责和老师的批评可能会产生一系列极端的问题，如离家出走、自杀等想象。他表示家长在孩子早恋的问题上关系的不该是一味的反对，而是思考如何通过人文、人性关怀，正确的处理和引导孩子。

　　海南华侨中学老师徐永清说，学生由于学习的压力和成长的叛逆，对家长形成交流抵触，不愿与父母打开心扉，学生早恋问题更需要情感引导。他表示，在学习生活中，也常常会接触到关于情感的相关课文，如《雨巷》、《氓》、《孔雀东南飞》等高中语文课文。“我们谈情色变的时代即将过去，他们的爱我们无法去宣判，不是对和错，而是我们该如何祝福、帮助和引导他们。”

　　据了解，徐永清为了引导学生正确面对情感，曾在班上开展“写给未来的她/他的一封情书”等互动活动，深受学生们的喜爱和认可，不少学生纷纷与他敞开心扉，透露心中对情感的“疑问”。

　　在活动现场，大部分家长都遇到过孩子的早恋问题，有的家长曾主动和孩子沟通过早恋问题，但未得到积极回应。家长们表示，对孩子早恋带来的系列心理问题及学习生活状态感到担忧和困扰，就如何正确引导孩子面对青春期中的懵懂青涩现场取经。来自海南多所大、中、小学教师和心理专家、评论家及诗人，对身边案例进行分析，为家长答疑解惑。

　　著名心理学家吕叶的孩子在高中时也遇到了早恋问题，在讨论中她分享了如何将孩子的早恋问题控制在萌芽状态的经历。她说，孩子的早恋问题是无法完全控制的，且不可避免地会影响成绩和心理问题，此时需要家长用智慧去解决问题。“遇到孩子早恋问题，家长不能一味的责备和不顾一切的阻止，需要了解孩子们的心理和所处的阶段，知己知彼才能合理疏导找到解决办法。”吕叶说。

　　“如果孩子早恋的话，应该是有一些情感的诉求，家长要反省，是否没有给孩子足够的关爱，作为父母是否没有以身作则?”老师欧兰花说，父母的一言一行都要给孩子树立榜样，家庭关系、邻里关系、社会交际等都应该是保持和谐的，且不能一味的指责孩子。小学教师黄慧娟对此表示赞同，她曾遇到过班里的一批孩子“早早恋”，“我发现这批早恋的孩子家庭都是缺爱的孩子，缺爱的孩子这边缺那边补。”后来通过关爱和疏导，逐步解决了孩子的早恋问题。

　　梅国云·笔外意象公益文化活动由海南香树沉香产业股份有限公司、海南通体沉香研究院主办。此前，梅国云·笔外意象公益文化活动已围绕校园霸凌、鲤鱼跳龙门、孩子沉湎于手机、读书焦虑症等话题开展了讨论。梅国云希望，通过举办系列校园系列公益文化活动，呼吁全社会关注校园和学生身心健康，为孩子营造积极向上的健康成长环境。

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