曹献坤：2020年海南每所中小学至少1名教师担任法治教学

　　12月4日上午，2017年国家宪法日教育系统宪法晨读活动海南分会场在海口市第十一小学设立，与教育部主会场及全国各省、市(区)的分会场同步参加宪法学习活动。记者胡丽齐摄

　　今年12月4日是我国第四个国家宪法日。当天上午，2017年国家宪法日教育系统宪法晨读活动海南分会场在海口市第十一小学设立，与教育部主会场及全国各省、市(区)的分会场同步参加宪法学习活动。

　　在海南分会场现场，通过连接教育部全国青少年普法网，与会人员共同诵读宪法，认真观看了教育部晨读宪法直播活动。

　　海南省教育厅党组书记、厅长曹献坤在会上表示，宪法和法治教育具有很强的政治性、实践性、参与性和时代性，海南全省教育系统要自觉以宪法教育为统领，开展法治教育，全面提升学生的法治素养。她指出，各地各校要发挥学校和课堂教育主渠道、主阵地的作用，让宪法和法治知识成为学生应知必会的常识。要建立健全青少年法治教育保障机制，统筹安排法治教育经费，力争设立生均法治教育经费标准。要配备法治教育专兼职教师、法治副校长等，多形式提高中小学法治教育教师的法律素质和教学能力，到2020年，全省每所中小学至少有1名教师接受100学时以上的系统法律知识培训，能够承担法治教育教学任务;在学校有关学科课程、学校活动和文化建设中融入法育理念和法治教育内容。

　　12月4日上午，2017年国家宪法日教育系统宪法晨读活动海南分会场在海口市第十一小学设立，与教育部主会场及全国各省、市(区)的分会场同步参加宪法学习活动。记者胡丽齐摄

　　曹献坤强调，各地各校要借助高校、法制工作机构法治人才集中的有利条件，健全多学科交融融合、多团队协同合作的工作机制，为宪法教育提供有力支撑。要充分利用各种校外资源，鼓励政府部门、法治机构、相关组织设立各类法治教育基地，形成多方参与的法治教育格局。要发挥法官、检察官、律师、高校法律院系教师等法律工作者的力量，为中小学校学生宪法教育提供有利条件。同时，要创新教育教学方式，将法治教育与法治事件、现实案例、常见法律问题紧密结合起来，让更多的学生通过实践、参与、互动的方式，更有效地学习宪法和法治知识。

　　据了解，12月份，海南全省学校将组织开展宪法晨读、特别升旗仪式、宪法教育课、宪法主题班会、宪法宣讲等多种形式的宪法教育和法治教育，在校园内利用校园广播、宣传栏、挂图、横幅等多种形式组织开展宪法法律知识宣传活动，并组织师生观看第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动系列电视节目等宪法宣传教育活动。

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