教师们对阮志聪的课,也是赞不绝口!
3月27日,阮志聪还收到了一份特别的评语
首都师范大学教授、博导,教育部艺术教育委员会常委,教育部音乐课标研制、修订组长王安国为该网课专门手写了较长篇幅的《看课评语》,给出了极高的评价。
王安国教授写道,这堂课是同类课中最为优秀、最为感人、也最能体现音乐学科“立德树人”教育宗旨的一节好课!执教者以精炼、准备、扣人心弦的语言、警句,展现人性的善良和道德的光辉!生动地体现了音乐课“以情感人,以美育人”的学科特点。课程联系海南中学毕业生驰援武汉,海中师生捐钱捐物,用具体行动践行学校提出的“心灵自由、学习自主、行为自觉”的价值追求。全课首尾呼应,结论准确,构思精妙,确实是不可多见的一节好课,值得肯定和大力推广。
据了解,王安国在微信群里看到大家在热议海南中学阮志聪上的网课《疫情·艺语》,特地找到该网课回放观看,看后连声道好,并手写了一份《看课评语》,给予阮志聪很大的鼓励与肯定。阮志聪说:“没想到会引发这么热烈地反响,更没想到会‘惊动’王安国老师进行评价。”
艺术教育对促进学生的全面发展具有不可替代的作用,它是学校教育的重要组成部分,是实施美育的主渠道。艺术教育不仅是为了传承人类文明,提升个人艺术品质和人文素养,更是为了开发人的潜能,发展人的个性,塑造健康人格,激发人的无限创造力。
“这堂课着重解决‘音乐能告诉我们什么?’这一课题,用音乐语言来解决音乐问题,让学生感受音乐语言魅力,激发其学习音乐的热情,为日后学会优雅的生活,正确理解‘人生与道德’‘责任与担当’的关系奠定基础,同时为年轻音乐教师日后的教育教学提供些启迪,那么,我的网课目的也就达到了。”阮志聪说。
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