“校园贷”是主要面向大学生群体的一项借贷业务,其初衷主要是为家境贫寒的学生提供贷款完成学业,或是为解决在校生创新创业解决资金短缺问题。但是,由于当前“校园贷”市场存在办理贷款业务门槛低、经营者资质参差不齐、身份审核形同虚设、合同信息不透明、风险提示不充分等一系列问题,导致一些不法借贷机构将“校园贷”变成了“校园害”,造成了不良的社会影响。(10月26日中国消费者协会网站)
不良“校园贷”侵害广大学生,已经引起国家和社会的高度重视。国家有关部门自2016年起就先后发布了《关于进一步加强校园网贷整治工作的通知》《关于进一步加强校园贷规范管理工作的通知》等文件,要求未经银行业监管部门批准设立的机构,一律禁止提供校园贷服务,并明令禁止互联网借贷平台以任何形式向大学生贷款。学校也加强预防“校园贷”侵害的宣传力度,遏制不良“校园贷”现象。
但是,就在国家严防严治的高压态势下,现实中仍存在“注销校园贷”“套路贷”“培训贷”等多种不良“校园贷”陷阱,继续坑害广大学生的合法权益。不良“校园贷”死而不僵,除了政策制度漏洞、监管不到位、打击不深入,不法机构为了获取暴利铤而走险等因素之外,学生需求也是一个重要原因。
如果学生只是为更好的生活、学习,提高学业质量等理性地进行贷款,解决一时之需,而不超出其预期承受能力,这样的贷款是积极、有意义的,至少在一定程度可以解决他们的燃眉之急。但是,当学生在没有经济收入的情况下,相互攀比,靠借贷的方式实现提前消费,这种“不自量力”的盲目消费,极易滋生借款恶习,诱发其他犯罪。
“校园贷”本来是指在校学生向正规金融机构或者其他借贷平台借钱的行为。而如今“校园贷”之所以被痛骂又屡禁不止,不仅说明其迎合了当代大学生的需求,同时也反映出校园里还缺乏正规透明、方便可靠的校园贷,导致许多学生明知一些不良“校园贷”有陷阱,但急于用钱,又不惜冒险去申请。
如何健康发展“校园贷”,使其更好地为学生服务,这值得我们去重视和思考。有关管理部门和信贷机构等应该根据学生学习、生活等方面的现实需求,在管理上严格把控,在利率上透明阳光,发力助学、培训、消费、创业等学生最需要的、量身定制的金融产品,让学生真正从“校园贷”中获得帮助、得到实惠,更好发挥地“校园贷”的积极作用,同时还要加大打击力度,给不良“校园贷”来个釜底抽薪。
当然,合理利用“校园贷”解决学生学习、生活等方面的困难,并不是赞成学生盲目贷款、大手大脚乱消费。作为没有经济独立能力的学生,要树立正确的价值观和消费观,合理安排生活支出,避免过度消费、盲目消费;要保持节俭、朴实的良好消费风气,理性认识自己的消费能力,合理支出,养成良好的消费习惯。
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