首届世界职业院校技能大赛举行 年轻一代正重新定义“中国制造”

中外学生“牵手”与世界分享中国职教方案

不同于以往任何一次比赛，本届竞赛最大的创新亮点就是中外“手拉手”组队模式，中方选手从2021年全国职业院校技能大赛国赛获奖选手（院校）中选拔而来，外方选手来自“鲁班工坊”建设院校和在华留学生。

以中国家喻户晓的古代杰出工匠“鲁班”命名的“鲁班工坊”，是天津原创并率先实践的职业教育国际交流平台，被称为职业教育的“中国名片”，多年来一直向世界分享中国特色的职业教育模式、专业标准和教学资源。

主办方旨在通过这场国际顶级赛事“开放合作”的职业竞技精神，以赛促建、以赛促改，培养出更多具有国际视野、通晓国际规则的国际化专业技能人才。

天津职业大学教师刘建红告诉记者，学校从机械工程和增材制造技术专业遴选出优秀学生，“他们中有的就是‘国赛’获奖选手”；队友来自南非“鲁班工坊”所在的南非德班理工大学，“这些是本科层次的学生，综合素质很高”。

过去几个月里，增材制造技术参赛选手周雅婷经常与南非师生一起开视频会议，并通过邮件等方式交流观点、分工合作。“外方选手侧重设计，他们设计水平很高；我们动手实操能力更有优势。”周雅婷说，团队每天在一起磨合碰撞各种方案，往往是外方队友提想法，大家讨论改思路，然后由中方队友将设想变为实实在在的产品，“互相学习、彼此启发的过程让大家收获都非常大”。

天津轻工职业技术学院党委书记戴裕崴认为，这种比赛方式的创新很有意义，“大赛不仅仅是培养了几个参赛选手，而是通过大赛来引领一场更广泛的教育教学改革”。

过去10多年来，中国的职业院校技能大赛已形成比较完备的模式和标准，“大赛使用的设备和成果等已经转化到实际教学当中去，让更多学生受益”。

在戴裕崴看来，这次国际联队的赛程设置，更重要的意义在于，中国的职业教育逐渐被世界认可。

从赛前的中外师资培训、到赛场上使用的国产设备以及采用的中国职业教育模式和标准等，都标志着中国职业教育已经走向世界，“大家觉得好，才更愿意来参与和分享”。

赛场上，毫厘之间较量出的是金银铜牌，而场下日复一日磨炼的是每一个选手的匠心。戴裕崴认为，大赛传递出精益求精的工匠精神，“我们平时要求学生，制作的零件要精确到比头发丝细得多的1微米，要求每个人离开工作台时要比来时更干净……”这些近乎苛刻的对细节的追求，一定程度上关乎中国制造走向高质量发展的成败。

戴裕崴说：“我们培养的是未来的大国工匠，他们会让世界看到不一样的中国制造。”

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