今年36岁的余婷,2006年加入中国共产党,同年从华中师范大学毕业。2007年,怀揣着对教育事业的热爱,她进入海口市金盘实验学校担任数学教师,现任学校初中数学组组长,因其做事严谨、雷厉风行,学生们给她起了一个亲切昵称——“余哥”。

教学笔随:含泪的祝福,含泪的解读

海口网 http://www.hkwb.net  时间:2012-07-04 17:14

  海南华侨中学 徐永清

  昨天在校图书馆上一堂展示课,讲的是《面朝大海,春暖花开》,语文组老师几乎全部到场,来的还有校长和书记。我不会那么容易怯场的,该经历的场面都经历过,再怎么尴尬的境遇也见识过。从上高一的第一次演讲和辩论,我就是一路失败着走过来的,但是,我的内向也在过程中改变了,我的勇气也在过程中增强了。

  在学校的路上,我给峰打了一个电话,这小子还在睡梦中。我说,等下我要上一堂大课。他说,知道了,你没问题,像平时一样去上课吧。后来他给我发了一条短信:兄弟,相信自己的脚步。后来,我读高三的小妹给我发短信了:哥,加油啊。给自己微笑一下。你会成功的。

  我走进图书馆的时候,我抬头看了一眼天空,我想像诗人海子的微笑。

  选择《面朝大海,春暖花开》,因为自己的喜爱,因为一种诗人对诗人的惺惺相惜,年轻的诗人走了,留下一首温暖的却又撕裂自我伤口的诗歌。很多人忘了每年的3月26日,海子的诞辰和祭日。很多人会很诗意地说“面朝大海,春暖花开”,但是一直不知道谁写下了这句诗歌。在备课的过程中,我请教了好几位德高望重的老师,他们都有一个感受,小徐,你怎么在展示课上选了这首诗歌,不好讲啊。诗歌的温情和诗人自身自杀的现象,这种反差太大,怎么引导啊,怎么去解读啊?我犹豫过,我想,自己是不是要选择另外的文章。我完全可以选择另外的文章,但是我没有做,我的文学情结总让我觉得我有这种责任,在三尺讲台上让学生走近海子,让这些祖国的花朵记住,我们的文坛上,上世纪70年代的时候有这样一位用生命冲击诗歌最高位置的飞翔的诗人。

  怎么把课讲完的,现在一下子记不清楚了。我只记得,当我让学生对着多媒体齐声朗诵《面朝大海,春暖花开》的时候,泪水在我眼眶里打转。在课的最后,当响起理查德·克莱德曼的钢琴曲《思乡曲》,朗诵起自己的诗歌《面朝大海,想起了你》的时候,我含着眼泪,几次在停顿中想放声大哭。

  这堂课是我教书以来第一次流泪,我是一个很容易被感动的人。这次,是海子的诗歌和海子自己的人生经历让我动容,还有我自己通过诗歌缅怀海子的同时也是和自己一次零距离的对话,这种对话同样深深地打动了自己。

  课上得怎么样?下来后,一些其它科目的老师碰到我都会这样问,他们说,他们很想来听我讲这堂课,因为他们喜欢《面朝大海,春暖花开》。我说,点评是多样的,感受主要还是自己和学生的。这个班的班主任看到我对我说,徐老师,你讲的什么课啊,把班里的学生弄得哭个不停。我笑笑,我真的不知道怎么说。

  《面朝大海,春暖花开》是一首含着眼泪祝福的诗歌,这次,我含着眼泪讲解给学生听,我觉得自己真的做对了,我感到上完之后整个人很轻松,我看到了天边海子的微笑一如往常可爱。在讲台上我站了快三年了,这次,我真正感到了讲学对我这个文学爱好者的意义。陶潜在《挽歌》里写道:“亲戚或余悲,他人亦已歌。死去何所道,托体同山阿。”海子选择诗歌中的太阳和王位,他从山峰上跌跌撞撞地飞下来,选择的是一种自由翱翔的诗意生活,我们应该尊重他。而我们呢,他说过了“陌生人,我也为你祝福。愿你有个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你在尘世获得幸福”。那么,就像一个学生面对海子的照片说的:“你走好。我会勇敢坚强地走好我尘世的路。”一次眼泪,算是一次穿越时空的祭奠……

 

 

 

海口网 http://www.hkwb.net [来源: 海口网-海口晚报] [作者:徐永清] [编辑:韩静] 


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