新版小学教材将启用 盘点那些年我们追过的教材【组图】
代表之声
给孩子做梦的时间
“现在大家都在谈中国梦,作为教师,我觉得现在孩子的课业负担的确很重,给孩子减负提了好多年了,我觉得咱得先给孩子做梦的时间,让孩子们生活在一个正常的‘原生态环境’里。”在北京团分组审议时,吴正宪谈到了给孩子减负的问题。
吴正宪说,虽然减负这个话题是“老生常谈”,但要真正做到这一点,并不只是教育系统的事。应该明确政府、学校、教师、家长乃至媒体要做什么。
吴正宪建议,国家应加大对边远地区教师的倾斜,进一步促进优质资源的共享,引导优秀教师分流到师资薄弱的学校。政府应当引导建立正确的评价机制,对于学校和教师的评价体系,不能单纯以分数和升学率作为标准来评判。评价体系中那些看得到却不太容易量化的因素也要考虑进来。比如,“老师对于班里的学困生,通过耐心的培养教育,让学困生从不爱学习到爱学习,成绩虽然不拔尖,但明显提升了,那么这些老师付出的努力,我们就应该看到。”
据透露,目前教育部、北京市教委等有关部门正在探索完善对学校、学科、教师及学生学业的评价体系。
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