椰城E评丨坚守立德树人初心 弘扬新时代师风师德

　　三尺讲台，教书育人，老师被誉为“人类灵魂的工程师”，承担着人类文明传承的重要使命。党的十九大报告指出，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。抓好师德师风建设是打造高素质教师队伍的内在要求和重要保证，要树立良好师德师风，立德树人尤为重要。
　　打造高素质教师队伍，首先在于立德。作为“授业解惑”之人，教师的品德至关重要。教师“立德”要靠两手抓：一方面，教师要铭记自身责任，严于律己，树立正确的价值观、人生观，自觉提高职业道德素养、道德素养。另一方面，要健全教育部门监管体制，严惩师德败坏的教师。教育部门要完善教师的准入门槛及日常教育监管体制，公开接受群众监督，公开举报电话、开设网络举报专线，对于举报情况属实的“问题”教师，第一时间严肃、认真调查，及时清理教师队伍的害群之马，让教育透明化。另外，设立专门督查部门，不定期抽查，将常态督查提上日程，形成一种“真督实查、违规必惩”的氛围，对“违规典型”进行通报、公开曝光，让有违规苗头的侥幸人员不敢继续发展。最后，对问题严重、造成恶劣影响的教师，该处分的处分，该撤职的撤职，并及时公开曝光，在社会上真正起到震慑作用。
　　打造高素质教师队伍，其次在于树人。如果说师德是一个教师的软实力，那么教学能力就是一个教师的硬实力。当前，我国对教育工作提出素质教育、“双减”等要求，如何在给学生减负的前提下，提高学生的成绩，提升素质水平，这对教师的业务能力也提出了更高要求。一方面，教师应加强学科研究，提升教学水平。打铁还需自身硬，教师要将本学科的专业知识吃透，同时还要能将所学知识深入浅出地进行讲解；另一方面，教学形式应与时俱进，线上线下相结合。结合当前学生的时代特点，教师应立足教育教学岗位，调整教育教学模式，在实地教学的同时，打造云端课堂，利用网课直播等多种形式，开设在线课程，提高学生学习兴趣，保证教学质量。
　　百年大计，教育为本。当代教师应发扬优秀师德传统，承担起传播知识、传播思想、传播真理的使命，与时代同步伐、与国家共命运，为国家、为人民、为时代培养出优秀人才。（陈晓丹）

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