海口谢谢您·致敬劳动者 | 蒲煜：深耕教育沃土 勤育桃李芬芳

省先进工作者、人大附中海口实验学校校长蒲煜：

深耕教育沃土 勤育桃李芬芳

中国人民大学附属中学海口实验学校校长蒲煜正在工作。记者 石中华 摄

走进中国人民大学附属中学海口实验学校校长蒲煜的办公室，办公桌上摆放着一本《人海通讯》。这本校内刊物如同人大附中海口实验学校的“缩影”，记录着师生思想的碰撞、教师教学的探索与学生成长的印记，也映照着蒲煜扎根椰城五年的耕耘足迹。

从校门口迎接学生的温暖身影，到“两会”发言台上为教育建言献策的坚定声音，蒲煜如同一位耕作者，精心呵护“幼苗”，尽心打理“土壤”，日复一日地在椰城教育的热土上辛勤劳作，助力椰城青少年茁壮成长。日前，她获评“海南省先进工作者”称号。

因材施教 护航学生多元梦想

蒲煜坚持因材施教理念，在任期间，她创新构建“一体十七翼”德育体系，探索“与高校合作（研究）+与社企联动（实践）”的特色发展路径，通过搭建校内校外多元化成长平台，推动学生德智体美劳全面发展。

在办学实践中，蒲煜倾力打造“三个台子”，为学生的梦想护航。其中，“高质量的讲台”以“思路新、理念新、质量优”为目标，严抓课堂教学效率，同时推行深度学习课堂，打破学科壁垒，让知识在融合中焕发生机；在校园内外，学校积极组织开展涵盖“五育”的各类实践与体验活动，让孩子们在“玩中学、学中做”，为孩子们打造“丰富的舞台”；同时，学校还积极为学生构建“校外广阔的成长平台”，与高校、科研院所、高新企业“牵手”，构建协同育人路径，让学生走出校门，触摸科技前沿脉搏。

此外，该校教师团队通过分层教学、翻转课堂、举办特色活动等方式，巧妙引导学生发散思维、放飞梦想。一个关于“梦想开挖掘机”的故事，常被蒲煜提起。她告诉记者，在询问孩子们的梦想时，有学生表示，长大了想开挖掘机，学校老师并未否定孩子，而是引导他在这一“梦想”的基础上继续深入。如今，“只想开挖掘机”的孩子开始思考如何用人工智能改良挖掘机设计，在老师们的鼓励下，其小小的心灵迸发出创新的思维火花，其梦想也插上了科技的翅膀，将飞向更远的未来。

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