近日,东北地区持续高温,不少东北高校学生发文称,学校未安装空调、风扇,有人在期末考试时热得中暑,寝室晚上断电后热得睡不着,有人在操场打地铺,有人一宿都在楼梯间乘凉,还有人为了吹空调到学校附近的酒店、民宿或洗浴中心过夜。
针对东北多所高校学生的反馈,记者以学生家长的身份联系到了相关高校的后勤保障部,工作人员不约而同地表示,职工办公室也非常热,很能理解学生的心情,但当前学校并无计划安装空调。
——央广网
近日,东北多地持续高温,哈尔滨等地最高气温达36℃。然而,多所高校宿舍仍未安装空调,“逼”得学生为了对抗炎热不得不选择“出走”。面对学生年年呼吁,高校年年表示理解却未见改变,不禁让人发问:育人“温度”何时才能更适宜?
面对持续高温,学生热得受不了,哈尔滨某高校“建议换夏凉被、使用电池型电风扇”的回应显得苍白无力。虽然宿舍安装空调确实面临电路改造、资金投入等现实难题,但面对一年更比一年热的实际情况,以及学生对“空调自由”一年高过一年的呼声,若高校继续采取“消极应对、被动等待”的态度,指望靠“硬熬”度过每个炎夏,不仅无助于问题解决,更会让学生感到失望。只有真正将学生诉求放在心上,采取切实行动积极回应,才能体现“以人为本”的办学理念。
眼下,正值高校招生季,宿舍空调配置已成为考生和家长择校的重要考量因素,更是检验高校后勤保障能力的“试金石”。表面上看,这只是一个空调安装的问题,实则折射出高校基础设施建设的滞后与是否真正关心学生的问题。
时代在进步,学生“求装空调”并非矫情和不能吃苦的表现,而是校园生活的“刚需”。特别值得注意的是,经济困难学生因无力承担校外住宿费用,只能选择“硬扛”,导致休息质量、学习效率乃至身体健康都受到严重影响。当校方对这种状况仍无动于衷时,便是育人“温差”之表现了。
虽然为宿舍全面安装空调确实面临诸多现实困难,但高校更应采取积极态度寻求解决方案。例如调研“取经”、分批落实等,而非年复一年地用“正在考虑”“尚无计划”等套话敷衍应对。高校育人的“温度”应当体现在方方面面:不仅是寒冬里的温暖关怀,更要体现在酷暑中的清凉保障;不仅要关注教学质量的提升,更要重视就餐、洗浴等生活细节的改善。只有真正践行“以学生为本”的理念,将人文关怀落实到每一个细微处,才能使育人“温度”与学生的实际需求同频共振。
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