海南启动2026—2030年“好校长、好教师”培养工程

海南启动2026—2030年“好校长、好教师”培养工程

着力构建“雁阵式”师资梯队

近日，海南省教育厅印发《海南省中小学“好校长、好教师”培养工程（2026—2030年）实施方案》，明确将通过分层次、全覆盖的递进式培训，构建一支具有示范引领作用的“雁阵式”校长教师发展梯队，以高质量师资支撑海南自贸港教育事业发展。

根据《实施方案》，未来五年培养工作将紧密围绕国家教育强国战略部署与海南自贸港发展需求，以“国培”“省培”“市（县）培”和“校本研修”为载体，创新研训一体化培养体系。计划到2030年，全省基础教育师资队伍专业素养显著提升，形成与自贸港建设相匹配的优质教育人才培养体系。

培养工程将在全员覆盖的基础上分层分类精准施训。在卓越人才培养方面，将启动2028—2030年度省级名校长、名师（班主任）工作室遴选，计划设立约25个名校（园）长工作室和25个名师（班主任）工作室，选拔约50名特级教师。每年还将选派约50名优秀教育人才赴新加坡、芬兰等教育发达地区研修。在骨干队伍建设方面，将遴选约125名省级骨干校长、约1200名省级骨干教师和约220名省级学科带头人进行周期培养，并每年选派约100名基础教育集团核心管理人员赴上海、江苏、浙江等地优质教育集团跟岗学习。

《实施方案》重视教师队伍的基础夯实与薄弱环节攻坚，明确市县教育行政部门通过“市（县）培”和“校本研修”开展培训，覆盖从拟任校长、新任教师到在职校长的各阶段专业发展需求，并重点加强小学一年级、初中一年级教师的专项培训，以及科学、劳动、特殊教育等紧缺学科教师的能力提升。

此外，《实施方案》特别强调教育数字化转型，要求依托国家及省级智慧教育平台，实现教师数字化培训全覆盖。通过开展学校管理者数字化领导力、教师数字化教学创新能力等一系列提升项目，推动形成“群雁巧飞”的智慧教育新格局，为海南基础教育高质量发展注入新动能。