如何培养孩子自立
“家长送不送孩子去报到,倒不是关键问题,培养孩子自立能力才是关键。”琼山中学高三年级主任周利文老师说。
周利文表示,目前高中生的自立能力普遍不强。尽管许多高中都采取寄宿制,但是,许多学生未必真正培养了独立生活的能力,因为大多数学校都专注于升学,对学生自立、自理能力的培养普遍比较薄弱。同时,一些家长对培养孩子独立生活的能力意识普遍不足,一个特别的例子是,有的学生周末回家时,带了一大堆的脏衣服给父母洗,洗净之后再带回学校。
周利文说,有个别家长要求住在学校周围,专心照顾孩子的起居,陪同孩子读完高三一整年,理由是让孩子全力以赴迎接高考。有家长认为,让孩子锻炼自立、自理能力是必要的,但不是在高三。
对于家长的这种做法,周利文极不赞成。因为,培养孩子自立,不能光从大学开始,应该从小就开始培养。
周利文表示,如果家长有足够的时间和经济能力,陪同孩子上学未尝不可。但是,如果时间和经济条件都不太具备,则没有这个必要了。
省心理学会董谦老师表示,对于送孩子上大学的问题,孩子和家长都要抱着互相理解的心态,家长要了解子女想自立的心情,子女则要明白父母的关心和爱意。如果大学离家较近,且孩子自理能力很强,又对独自报到有充分准备的话,父母不妨放下心理负担,让孩子自己前行。如果家长经综合考虑后,仍认为陪孩子上学更妥当,子女也不要有逆反心理。但要注意的是,对于进校后的许多事宜,家长不必过分插手或代劳,但可以提示孩子,引导他们独自生活。
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