人大附中三亚学校校长宓奇：探索海南特色基础教育体系

“今年政府工作报告多次提到海南自贸港，明确提出‘推进海南自由贸易港建设’。”3月5日上午，当中国人民大学附属中学三亚学校（以下简称人大附中三亚学校）校长宓奇看到手机上弹出的推送消息时，脸上露出自豪与喜悦。

“作为一名海南自贸港建设的见证者和参与者，这让我深受鼓舞，也更坚定了我扎根海南、为海南教育事业作贡献的决心。”宓奇告诉海南日报记者。

2016年，三亚按照“一区一名校”的规划，在海棠区布局建设人大附中三亚学校，时任人大附中校内副校长的宓奇接到任务，赴人大附中三亚学校担任校长职务。

注意到海南的飞速发展，了解到当地对优质教育资源、各类人才的渴望后，宓奇毫不犹豫地接下了这个任务，在他看来，“能够来到三亚这座热带滨海旅游城市办学，是一件非常具有挑战性且浪漫的事情。”

“人大附中三亚学校从筹办到开学、从课程设置到师资配备，都得到了省市两级有关部门的鼓励和支持。”宓奇坦言，作为三亚引进的教育类人才，他亲身体会到海南这片热土对人才的满满诚意，也希望能为海南基础教育事业发展作出贡献。

作为学校的“掌舵人”，宓奇在办学理念上有着深刻的思考：不仅要将人大附中的办学理念在三亚“移植”后再“萌芽”，更重要的是探索打造具有海南特色的基础教育体系。

“海南各项事业高质量发展离不开人才的支撑，而人才的培养和引进，都离不开教育事业的蓬勃发展。”宓奇认为，人才培育，既要重视“天边”，也不能忽略“身边”。

“目前在岛内生活成长的孩子，未来是建设海南自贸港的中坚力量。”宓奇认为，身为一名教育工作者应该主动思考和分析海南自由贸易港建设的前景和方向，聚焦现在和未来的主导产业和重点产业，因势利导更有方向性地为海南自贸港建设储备人才。

翻开人大附中三亚学校为学生定制的特色课程，不难发现，这些行业导向类课程与社会发展实际、海南建设需求结合得颇为紧密。“围绕航空航天产业，学校设计了‘问天’课程群，希望以此引导学生有意识地累积行业知识，将学生的视角由地面拉向太空。”宓奇说，学校还招聘了一批具有机械工程、天文学等专业背景的教师，为学生提供更加高质量、专业化的指导，打开孩子们的兴趣之窗。

“围绕海南自由贸易港建设需求以及《海南省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标纲要》提出的目标，我们将充分发挥人大附中本部对三亚学校引领和带动作用，进一步完善校园硬件建设、选优配强师资力量，探索打造具有海南特色的基础教育体系。”宓奇说。