乡村教育带动乡村振兴,这几年全国人大代表们为了推进乡村教育,广泛调研,听取基层教育工作者的声音。全国人大代表甄兰芳是云南省昭通市鲁甸县文屏镇中心小学校长,她十分关注乡村教育事业的发展,希望把基层教育工作者的心里话捎到两会上。
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见到甄兰芳时,她正深入乡村小学进行走访调研。
全国人大代表 昭通市鲁甸县文屏镇中心小学校长 甄兰芳:我想听听就是双减政策在纵深推进的今年,想听听你们有什么好的建议。

云南省昭通市鲁甸县文屏镇马鹿沟小学老师 张洪奎:我觉得农村这个双减政策很好。但是这个时间不要搞一刀切,我们农村的孩子,他们都是走路回家,有的很离学校很远,有十多里,这对农村的这个孩子的安全有很大的隐患。
作为一名全国人大代表,甄兰芳从2018年开始就一直关注乡村教育事业的发展,她不断学习国家政策、实地走访调研,座谈征求意见,深深地体会到教育对乡村建设的重要性。

全国人大代表 昭通市鲁甸县文屏镇中心小学校长 甄兰芳:说白了,乡村振兴就是人才振兴。人才振兴就是要教育振兴,也要从教育这个源头来抓。

2021年至今,甄兰芳带领广大师生开展各式各样的校园活动,有国旗下的思政课、师生“大阅读”,“乡村少年宫”活动等等,不断丰富孩子们的认知面,促进他们全面发展,在大家的努力下,当地控辍保学实现常态化“清零”。除此之外,甄兰芳提出的“关于提高农村义务教育学校保障经费的建议”也得到上级部门的落实。
全国人大代表,昭通市鲁甸县文屏镇中心小学校长 甄兰芳:就是小学原来是每生每年是六百,现在提到了每生每年六百五。中学是原来每生每年是八百,现在是每生每年八百五。从去年就全部落地,我们都非常高兴,就我们文屏镇中心小学来说,每年就有多十多万(保障经费),十多万也能办很多事儿了。
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