海口网3月31日消息(记者黄晖 通讯员王聘钊 摄影报道)“报告!x年级x班一名学生出现发热状况。”“收到!马上安排校医到场,请做好全班学生的心理疏导工作。”3月31日上午,海口市第九中学举行2020年春季开学应对新冠肺炎防疫工作实战演练。初三年级的十余名班主任老师穿上校服扮演学生,在校方组织下开展了一场“真刀真枪”的实战模拟,检验处置应急防疫工作的能力。
学生进入校园时,首先进入在校门口设置的集装箱测温点内,进行无接触式测温。王聘钊 摄
当天,相关演练人员分成综合协调组、疫情监测组、医疗救治组、联络宣传组、消毒防疫组和摄像摄影美篇组等六个工作组。实战演练场景及处置流程中,共分为入校管理、班级管理和课堂管理三个环节。
海口网(微信号:haikouwang2013)记者在演练现场看到,学生进入校园时被分流成两行,进入在校门口设置的集装箱测温点。集装箱内,两台热成像自动测温仪设备可实现实时无接触式测温,学生站在仪器前3秒左右即可显示出体温结果,体温正常者入校。发现体温异常(大于或等于37.3度)的学生后,校警及值班老师用手持体温枪对学生监测,体温正常者入校,异常者安排到校门口设置在保安室内的隔离室中进一步监测,体温仍偏高则通知家长到校带孩子送医。
集装箱测温后,体温异常的学生安排到保安室内的隔离室中进一步监测。王聘钊 摄
在班级中,学生拉开距离就坐, 老师组织召开“防疫培训”主题班会。王聘钊 摄
在班级中,班主任提醒学生就座拉开距离,组织召开“防疫培训”主题班会。下第二节课,班主任组织学生再次进行额温枪体温监测。
现场,演练还模拟了在课堂上有学生身体不适,科任教师用手持额温枪监测,呈现发烧。对此,科任老师马上报告班主任和校责任领导。班主任则将学生带到一楼隔离室,科任老师留在教室安抚其他学生坐好等待;宣传组负责人入班进行防疫知识宣传,对学生进行心理疏导,随后组织学生撤离教室;学生撤离后,学校随即安排消毒工作,对病患学生所在班级进行消毒。
课堂上,老师对发热学生进行测温。王聘钊 摄
在隔离室内,校医用腋下测温仪进行检测,询问发热学生的身体状况,证实发烧后安抚学生在隔离室继续观察病情,了解其在校活动轨迹,并联系家长到校;同时与定点医院联系,将病患学生送到医院发热门诊就医。联络组负责人则将情况报送至美兰区教育局,在区卫健委和区疾控办的指导下确定是否对全校进行全方位的消毒。随后演练就此结束。
隔离室内,校医询问发热学生的身体状况。王聘钊 摄
学生撤离后,消毒防疫组来到教室内全面消毒。王聘钊 摄
“我们学校初三年级学生中,共有64名学生在假期期间离岛,现在已全部回岛,在家中进行医学隔离观察并每日报告健康状况。目前这些学生的健康状况都保持良好。”海口市第九中学副校长陈燕茹表示,开学在即,此次演练旨在构建九中的新冠肺炎疫情快速防范体系,确保学校在开学后发生疫情时,能快速获得信息,立即组织救治,最大限度地保障师生的身体健康和生命安全。
“今天来观摩演练,学习到很多,也获得了一些启发。回去后我们将进一步完善防疫应急预案,确保防疫万无一失。”海口十中校长范高彬表示。
“美兰区共有中小学96所,幼儿园203所。我们将落实‘一校一案’,对每一家学校、幼儿园进行验收,确保演练、培训、防疫物资储备全部到位。”美兰区教育局基础教育办公室主任林雄说。
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