日前，成都市下发了《中小学依法治校评价标准》（试行）的通知，通过七大核心指标、28条细则对中小学校依法办学情况进行评估。该标准也是成都市依法治校的监测标准。

　　标准确定了制度体系、民主决策、民主管理和监督、依法办学、师生权益、法制宣传和法务风险7个核心环节，选取了16个二级指标和28个三级指标并分别赋予各指标以相应的权重。具体包括校长是否严格履行职责和权力并接受教代会监督，学校招生活动是否规范、透明，教师是否体罚或者变相体罚学生、限制学生人身自由等。

　　成都市还建立了依法治校评价管理系统，采取网上备案等多种评价模式，改变了传统评价模式单一的做法。而对学校可能涉及的违法、违规的法治机制和行为，成都市还创建了预警机制，及时告知，帮助学校及时纠正。

阅读此文的网友还看了：