今年36岁的余婷,2006年加入中国共产党,同年从华中师范大学毕业。2007年,怀揣着对教育事业的热爱,她进入海口市金盘实验学校担任数学教师,现任学校初中数学组组长,因其做事严谨、雷厉风行,学生们给她起了一个亲切昵称——“余哥”。

青少年学科学

海口网 http://www.hkwb.net  时间:2014-01-15 14:57

  科学是人类经验的历程和结晶。你知道一些科学发明都是怎么来的吗?科学家的创造思维又是怎样产生的?请看《青少年学科学》。

  橡皮头铅笔的发明

  ———加一加创新技法

  橡皮头铅笔怎样发明出来的?说起来有一个故事。好多年的一天,美国儿童威廉没事干,去找他的好朋友,见到他的朋友正在家里站在木梯子上专心画画,手上握着一支铅笔,铅笔上绑着一块橡皮头。画错了,朋友就去擦,擦重了,橡皮头从铅笔上掉了下来,他的朋友下梯子来捡。威廉是个喜欢动脑筋的儿童,他回到家里,翻来覆去睡不着觉。他在琢磨,怎样才能够让橡皮头固定在铅笔上呢?他反复试验,终于用铝皮将橡皮头铅笔固定起来。这就是今天风靡全世界的橡皮头铅笔。别看这个发明微不足道,但是,这橡皮头铅笔给人类带来了很大的方便。威廉申请了专利,仅此一项,威廉赚了好多专利费,成为了富翁。

  威廉发明橡皮头铅笔的方法是“加一加”技法。加一加创新技法的思路是:这件东西可以与那件东西组合在一起吗?加在一起是不是更为方便,更为科学?在这件东西上添加些什么,可以改变这件东西的功能呢?在生活中,人们为了方便,不知不觉地采用了“加一加”的方法,烧鱼的腥味太大,不要紧,加一点醋压一压。冬天坐的木凳有点冰凉,不要急,加一块棉垫就暖和了。机帆船,是普通帆船加上机动的功能。收录机呢,是收音机加上录音的功能。可以预防口腔疾病的药物牙膏,是在普通牙膏中加入了中草药。有帽子的风雨衣,是大衣加上帽子。多功能的文具盒,是文具盒加上尺子、橡皮、卷笔刀等。

  “加一加”的技法原来并不神秘,发明橡皮头铅笔的方法也不复杂,发明多功能手机的方法也是可以想象的,只要我们愿意去创新,我们人人都会“加一加”。

海口网 http://www.hkwb.net [来源: 海口网-海口晚报] [作者:张杨 整理] [编辑:杨雨霞] 


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