今年36岁的余婷,2006年加入中国共产党,同年从华中师范大学毕业。2007年,怀揣着对教育事业的热爱,她进入海口市金盘实验学校担任数学教师,现任学校初中数学组组长,因其做事严谨、雷厉风行,学生们给她起了一个亲切昵称——“余哥”。

2014年高考来临 如何在高考与留学间做抉择

海口网 http://www.hkwb.net  时间:2014-03-28 09:24

    马上又到了高考的时节,随着高考的激烈竞争和留学的逐渐热门,越来越多的高二、高三学生逐渐倾向于留学来另辟蹊径,以缓冲高考的巨大压力。大多数的家长觉得现在还不敢确定是否出国就能去一个比较不错的学校?出国对孩子以后的发展是不是非常有帮助?不参加高考会不会是孩子高中经历的遗憾?现在咱们可以就这个方面,根据学生的不同情况一起探讨一下。

    一、180度急转弯,杀个回马枪!全力争取美国名校!

    众所周知,美国大学是需要提前一年申请,高二申请正好可以高三毕业直接去上学。美国大多数大学的提前申请截止日期为11月1日。常规录取截止日期为11月30日到2月1日,在剩余的这几个月时间里,如果学生从零开始学习,准备美国大学要求的语言成绩大多数人的情况需要至少3个月的时间,如果还打算考SAT或者ACT的话,那么至少给自己6个月以上的时间,这样在截止日期前的考试中能拿到具备前50学校的申请要求还是可能的。同时在通过活动规划对自己的软性综合能力进行提升,这样录取学校范围基本可以控制在前100到前50,天赋极强学校可以冲刺前30的名校。在申请完学校后,可以再根据自己意愿选择进行高考复习,参加高考。

    适用学生:目前高二,在各省市重点中学学生,成绩优秀,学校表现突出,英语基础出色,校内外荣誉较多。

    适合方案:美国本科申请项目(全程留学服务B、C、D),留学DIY服务方案。精英计划C型。

    二、左右互博、一心二用,我有高追求!

    很多现在已经高三的同学已经来不及准备今年留学入学,而且自己和家长也一定要参加高考的。在高考最后备战的这两个月,除了高考学习外,简单涉及一些英语强化内容。在高考结束后,开始进行留学学习和申请准备,申请14年入学。由于距离14年秋季申请截止只有4个月的时间,对于学生的要求也更高。这个阶段目标就是把语言成绩托福或雅思(微博)给拿下。天赋强的同学可以尝试学习ACT来扩大申请学校面。目标基本控制在前60到前150的学校。

    适用学生:目前高三,不放弃高考,预计国内学校不理想,打算申请美国A类大学。国内学习成绩强,在学校位于上游,英语基础良好,有少量的校内外荣誉和活动。

    适合方案:美国本科申请项目(全程留学服务C、D)。

    三、刀中有剑、快如闪电,踏上我的人生高速列车!

    对于很多本身学校学习成绩优秀、但是对于语言学习上确实一直没有诀窍,不爱背单词、不爱学语法,觉得应试语言学习很枯燥,而高考后眼看学校申请临近。这样可以通过短期国内学校后,直接在今年秋季入学,去美国那边在全英语环境下进行学习也不失为一个比较不错的选择。这样可以在今年入学,通过4个月到9个月的语言学习后正式就读学校课程。

    适用学生:目前高三,准备高考同时进行申请。学校学习能力出色但短时间内语言考不出来,打算尽快能进入美国A类大学就读的同学。

    适合方案:美国本科申请项目(全程留学服务D)这几种方式分别适合不同类型的学生。

 

 

 

 

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海口网 http://www.hkwb.net [来源: 中国网] [作者:] [编辑:陈莹] 


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