今年36岁的余婷,2006年加入中国共产党,同年从华中师范大学毕业。2007年,怀揣着对教育事业的热爱,她进入海口市金盘实验学校担任数学教师,现任学校初中数学组组长,因其做事严谨、雷厉风行,学生们给她起了一个亲切昵称——“余哥”。

大学生舒缓情绪有奇招 200人1小时踢爆宣泄娃娃

海口网 http://www.hkwb.net  时间:2014-05-24 10:50

图为:昨日,江汉大学学生在校园内踢打宣泄娃娃

    仅仅1小时,200余名大学生对着一个宣泄娃娃拳打脚踢,直到把它踢爆。很多人发泄后发出声声尖叫,大呼过瘾。这是记者昨日在江汉大学见到的情景。

    本月是大学生心理健康月。部分高校统计显示,近三成大学生存在不同程度的心理抑郁情绪。昨日,本报记者兵分多路走访武汉大学、华中师范大学、华中农业大学、江汉大学等10所高校,就大学生心理健康状况、如何化解他们的心理问题进行了探访。

    宣泄娃娃、心理情景剧受热捧

    昨日下午,在江汉大学体育馆门口,一大群学生围在一起,不时发出尖叫声。在他们面前,一个一个小黄鸭形态的不倒翁充气玩偶,被当成宣泄娃娃遭遇大家拳打脚踢。

    人群中,一个穿着裙子的文静女生,慢慢走上前来,先是用拳头敲了几下小黄鸭的脑袋,感觉不解气,又飞起一脚,将小黄鸭踢飞到半空中,摔到几米开外的地方。对宣泄娃娃大打出手的文静女生名叫胡燕,是学校心理学社团的负责人,一分钟的拍打后,她累得气喘吁吁。

    “拍打宣泄娃娃的效果,其实和对着空旷的地方大喊大叫的效果相似,都是为了舒缓心情。”胡燕说完,又给围观的同学示范了一遍。接下来,约200名大学生先后对宣泄娃娃拳打脚踢。经过众人拳打脚踢,宣泄娃娃底部破损。

    该校心理健康教育中心指导老师李莉向记者介绍,宣泄娃娃是该校心理健康教育中心不久前采购的,作为心理健康的教具放在公共场合,为学生提供一个释放负面情绪的出口。

    宣泄娃娃并非学生发泄情绪的唯一方式。李莉表示,“爱的抱抱”则是让学生将心中的烦恼写在纸条上放入气球,然后和同伴一起把气球挤爆,涉及情绪体验、人际合作、自我认识与成长等内容。目前该校设有心理咨询室和体验馆,提供沙盘游戏、音乐座椅等设施,为学生提供多样的情感宣泄方式。

    除了宣泄娃娃、心理咨询等,在一些高校,心理情景剧日益受到学生热捧。

    今年,华中农业大学、中南财经政法大学、汉口学院、长江职业学院管理学院、武汉船舶职业技术学院、江汉大学文理学院等高校,在心理健康活动中,都演出了心理情景剧。

    华中师范大学心理学院谷传华教授认为,心理短剧是一种不错的宣传心理健康的方式,可以帮助大学生反省自己的心理活动和人格成长过程,促进人格的健康发展,“让大学生通过看别人内心的冲突或困惑,看到自己的冲突或困惑;通过看别人的所思所想,反省自己的所思所想;通过看别人步入正轨的行为,对自己也可以起到榜样的作用。”

海口网 http://www.hkwb.net [来源: 荆楚网] [作者:周治涛 乐毅 徐啸寒] [编辑:陈莹] 

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