好作文 也可以玩着写
海口网 http://www.hkwb.net 时间：2011-12-02 17:51
■ 课堂实录2 实验风格的方法指导课
本堂课主题为：选择生命中的“大石块”。在课前导入环节，老师让学生以猜词语的游戏来描述：亲情、友情、梦想、金钱、诚信、品德、知识、快乐等十多个词。上来做游戏的4组同学都没有能猜出来这组词语。
师：为什么几组同学都没能猜出来呢？
生：太抽象了。
师：恩，有道理。这些词语单靠语言表达出它们的意思并不容易。下面大家从这些词语中选四个你觉得对你最重要的词语，并写出选择的理由。
学生们的答案各有特点，想法独立。其中，快乐、健康、友情等词语出现频率最高。接着，老师又让学生从4个词中舍弃掉一个相对不重要的，也要说出缘由。在讨论中，有的同学把知识和金钱舍弃掉，并认为最原始的生活才是真正的快乐。
随后，老师做了一个实验来证明选择的轻重安排很重要。拿出一个广口玻璃瓶、一些石块和一小罐沙子，老师先把所有的石块放入玻璃瓶，问学生：“装满了吗？”学生都认为装满了。可老师又把沙子倒进来，并填满了石块之间的缝隙。学生们疑惑了，开始了思考。老师问：“这个实验给大家带来什么启发？”
生：做事情的顺序很重要；要懂得把分量重的东西优先安排。
师：是的，大家说的没错。大石块很关键呀。所以大家现在从剩下的三个词中再舍弃两个，只保留一个词，这个词就是你们人生中的大石块。
这个选择的阶段，同学们都有些犹豫，有的太难取舍了，但还是必须做出抉择。老师也对每一种选择都作出了正面的肯定。
引导和交流完毕，老师布置习作的要求。同学们要写出自己在抉择生命中的“大石块”时矛盾的心理和思想状态，并充分阐述自己选择和放弃的原因。最后，老师也和同学一起分享了自己的下水文，并认为感恩是她人生中的“大石块”。
大港五中“互动态”作文精彩片段展
海口网 http://www.hkwb.net [来源： 天津网-数字报刊] [作者：贾林娜] [编辑：梁影]
