好作文 也可以玩着写

海口网 http://www.hkwb.net  时间:2011-12-02 17:51

  ■ 课堂实录2 实验风格的方法指导课

  本堂课主题为:选择生命中的“大石块”。在课前导入环节,老师让学生以猜词语的游戏来描述:亲情、友情、梦想、金钱、诚信、品德、知识、快乐等十多个词。上来做游戏的4组同学都没有能猜出来这组词语。

  师:为什么几组同学都没能猜出来呢?

  生:太抽象了。

  师:恩,有道理。这些词语单靠语言表达出它们的意思并不容易。下面大家从这些词语中选四个你觉得对你最重要的词语,并写出选择的理由。

  学生们的答案各有特点,想法独立。其中,快乐、健康、友情等词语出现频率最高。接着,老师又让学生从4个词中舍弃掉一个相对不重要的,也要说出缘由。在讨论中,有的同学把知识和金钱舍弃掉,并认为最原始的生活才是真正的快乐。

  随后,老师做了一个实验来证明选择的轻重安排很重要。拿出一个广口玻璃瓶、一些石块和一小罐沙子,老师先把所有的石块放入玻璃瓶,问学生:“装满了吗?”学生都认为装满了。可老师又把沙子倒进来,并填满了石块之间的缝隙。学生们疑惑了,开始了思考。老师问:“这个实验给大家带来什么启发?”

  生:做事情的顺序很重要;要懂得把分量重的东西优先安排。

  师:是的,大家说的没错。大石块很关键呀。所以大家现在从剩下的三个词中再舍弃两个,只保留一个词,这个词就是你们人生中的大石块。

  这个选择的阶段,同学们都有些犹豫,有的太难取舍了,但还是必须做出抉择。老师也对每一种选择都作出了正面的肯定。

  引导和交流完毕,老师布置习作的要求。同学们要写出自己在抉择生命中的“大石块”时矛盾的心理和思想状态,并充分阐述自己选择和放弃的原因。最后,老师也和同学一起分享了自己的下水文,并认为感恩是她人生中的“大石块”。

  大港五中“互动态”作文精彩片段展

海口网 http://www.hkwb.net [来源: 天津网-数字报刊] [作者:贾林娜] [编辑:梁影] 


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