现象反思 根本原因在于高考用不上
“在评职称时，艺体类教师的职称评定份额同语数外主干课相比，比例是非常小的。”省教育厅体卫艺处相关部门负责人介绍说，因为艺体课程不被学校所重视，目前，四川省艺体专职老师缺口破万。
“截至2011年底，全省共有641920名中小学专任教师。其中，体育教师只有21000余人，音乐教师和美术教师分别为11000余人。但按照课程设置需要配备的教师队伍来看，我省的艺体类专任教师严重缺口。其中，体育专职教师缺上万人，美术和音乐教师一共也缺上万人。”该负责人称，艺体类课程质量也参差不齐。“由于不重视艺体课程，部分学校还让语文、数学等教师兼职艺体课。”
该负责人分析说，艺体课程处境尴尬的根本原因在于，未纳入高考。“为什么缺少艺体类教师？关键是这些课程不会纳入高考。很多高三年级都不上艺体课程，学校都把时间拿出来上主科。”
市场调查 娃娃假期自己去上培训班
课外学艺体每月花费大
相对于“校内冷清”现象，艺体课程却在校外遍地开花。记者调查发现，现在的孩子几乎都要学习一门艺体特长，有的甚至学3-4门。“一方面，学习艺体可以让孩子有一技之长，对孩子的人生和以后的工作都能产生积极的影响；而另一方面，是因为现在有些名校会招收艺体生，可以通过艺体的道路让孩子上名校。”
暑假期间，在成都市青少年宫门前，聚集着不少前来上课的学生和家长。梁为民是中学美术老师，女儿上高中，梁老师说，学校每周只有一节美术课，女儿能在学校课堂上学到的美术知识太少，只能在放学之后再补习。一名前来学画画的小学生说，画画、跳舞、书法她都在培训。
余女士的女儿也正在学钢琴，每周一节课，一节课的费用为120元，“我请的是普通老师，有朋友请的是川音的副教授，上一节课要300元。”余女士介绍说，这只是开始，以后还会让女儿再上其他课程，这样一个月下来，至少要花费1000块钱，普通的家庭承担起来还是有点困难。不少人遗憾自己没才艺
“小时候很讨厌妈妈逼我学钢琴，现在很庆幸自己学了。”四川师范大学学生胡佳4岁开始学钢琴，“妈妈每天晚上都逼我弹一个半小时，后来过了6级之后就没再弹了。现在快毕业了，还是觉得有一技之长挺好的，多学点东西好和人交流，以后在单位上也有展示机会。”
该校大二学生周欣小时候没上任何艺术班，所以现在没有什么特长，“上大学后，越来越觉得有一项特长挺有必要的，可以参加学校的活动，崭露头角。”张小姐现在在一家公司上班，提起自己不会才艺，也是满脸的遗憾，“跟客户沟通时，就会有话题可以聊，单位的一些集体活动也可以出来表演一下，对工作很有帮助。”
(编辑:童言) 
