提问（现场听众）：我们家孩子十岁，他的性格相对比较内向一点，现在他的年龄段给他做哪方面培养能够改变。
卢勤（“知心姐姐”、中国少年儿童新闻出版总社副主编）：内向的孩子是有智慧的孩子，像我这种智慧比较少一点，比较好说，内向孩子有智慧，会思考，思考的孩子有他特别的地方，不要把他内向的东西扼杀了，同时给他一点机会，让他前面讲讲话，让他表现自己。
提问（现场听众）：让他去，他不去。
卢勤（“知心姐姐”、中国少年儿童新闻出版总社副主编）：慢慢来，现在家里摆一个课堂，你们当学校当老师先从小课堂开始，慢慢走进大课堂。给他一个小环境，再给一个大环境，把他的勇气培养出来。
提问（现场听众）：我来自农村的，我费了九牛二虎之力考上中央财经大学，但是到了大学以后，中国教育的体制也是一个很大的弊端，上课的时候，教授讲的非常简单的问题，考试都是特别简单的，甚至在考试之前老师会把答案给你泄露了，或者考试题给你说了，所以在学校没有任何的压力，我一直很迷茫，因为我是学法律的，将来要参加司法考试，当律师，或者要考研。那个司法考试也不会好过的，但是我现在没有一种信念，前景很渺茫。
提问（现场听众）：我是大四应届毕业生，希望您对大学生心理脆弱问题给一定的建议？
卢勤（“知心姐姐”、中国少年儿童新闻出版总社副主编）：首先非常感谢敬佩你们，能够历经千辛万苦考上大学，真是很不容易，没有自杀就不错了。这种环境实在让人真的受不了，但是你们能挺住就不错了，为什么感觉大学以后老师觉得很简单呢，就是你基础比较好，你们有这种愿望。但是告诉你大学学习不是学知识的，大学是一种社会环境，是在学习怎么去自己学习。跟中学完全两样，大学老师给你点拨之后，真正人是自己学习的，要学法律要经过一些案例，可以找一些搞法律的人交流，让老师交给你这个案子怎么判，那个案子，是不可能的。就是利用你闲暇的时间，别人在喝咖啡的时候，在打球玩的时候，你可能在学习一些新的东西。我觉得你可以把你的空余时间好好利用起来，找一些法律界的人交交朋友，这可能对将来有用。
提问（现场听众）：大学讲课的时候，有的是博士上课，讲得非常深奥，我就是从初中开始没有听老师一节课，凭自学。大学博士或者博士后讲的话，根本听不懂。
卢勤（“知心姐姐”、中国少年儿童新闻出版总社副主编）：听不懂回去找这个老师交流，看哪个老师比较喜欢他，下去找这个老师交流。大学的老师愿意喜欢提问的学生，可以找他交流。让课堂都讲明白可能不太容易。
提问（现场听众）：我儿子14岁，特别喜欢NBA篮球，作业都不怎么看书，这个我比较苦恼。
卢勤（“知心姐姐”、中国少年儿童新闻出版总社副主编）：喜欢篮球，这是两个概念，喜欢篮球是好事，但是东西不要混乱，这是一个坏习惯，得找一个机会跟他谈一下，怎么让他养成好习惯，要重复做一件事才能养成，但是这么大了，改起来挺难的。告诉他将来要做一些负责任的工作，整齐的工作对他有影响，跟他说打球技能型的东西，如果稍一忽视就会吃大亏。
(编辑:曹慧宇) 
